虽然卢克的运球技术很好，庄宇并不能轻易抢到篮球，但卢克此刻心里却很郁闷，他连续尝试了两次，居然都没能甩开庄宇。
只是不被庄宇抢断显然不是卢克想要追求的，他想要的是甩开庄宇，将庄宇过掉，然后完成一次漂亮的进攻。
然而失败了。
“可恶，为什么假动作骗不到这家伙？”卢克很疑惑，以往屡试不爽的变向误导，剪刀步，此刻居然都失效了。
为什么会这样？
见卢克没办法摆脱庄宇，而UCLA这边安德森也开始向卢克靠拢，有要夹击卢克的趋势，罗德皱起眉头，冲卢克喊道：“卢克，赶紧传球。”
卢克无奈，只好传球。
拿到球之后，罗德扫了一眼队友的位置，发现队友的机会都不太好，而自己面前的鲍威尔已经贴了上来。
罗德想了想，还是决定自己单打。
事实上他之所以还留在场上，目的就是得分，教练要求他抓住穆罕默德不在，UCLA换上轮换阵容的机会，将比分给反超。
当即，罗德把球往地上一拍，而后骤然一个胯下运球，随即重心拔高，让鲍威尔一时之间难以判断，不知道他究竟是要突破，还是要投篮......就在迟疑这一下，罗德又是一个快速变向，速度这才爆发。
他的速度很快，等鲍威尔反应过来已经慢了半拍，被罗德给过掉了大半个身位。
再往前一步，将鲍威尔彻底甩在身后，罗德跳了起来。
这边，UCLA中锋拉特维斯也挑起，蒲扇般的大手高高举起，冲着罗德手上的篮球扇了过去。
然而却扇了个空。
罗德在空中忽然将举起的篮球收回，收腹屈膝，在空中做了个拉杆，躲避开拉特维斯的封盖，而后挑篮打进。
“这家伙......有点东西。”安德森低声说道。
庄宇也不禁眯起眼睛，NCAA的球员身体素质的确要比国内的球员要劲爆很多。他没打过CUBA，但在网上看过CUBA的比赛，比赛节奏，激烈程度，球员的身体素质，差距很大。
在NCAA，像刚才罗德这种空中拉杆，能做出来的人非常多。
可是在国内，在CUBA，能在实战中这样打的人却不多——即便有的人能做出来，完成度也是个问题，命中率并不高。
当然，差距并不只是身体素质。
还有技术和基本功。
比如很多球员在面对刚才罗德面对的那种情况，第一选择可能就是分球，第二选择可能是提高弧度，加快出手速度，以此来避开封盖，而不会选择用拉杆上篮。
比分变成15:13。
UCLA的球权，庄宇在底线拿球，然后风驰电掣一般的杀向前场，速度快的让东卡罗莱纳大学球员反应不过来。
“好快。”
“赶紧退防......”
场边上，东卡罗莱纳大学替补席上，几个球员大声呼喊，提醒场上的队友。
卢克几人反应过来，仓促间想要建立起防线已经晚了一点，庄宇已经到了三分线外，忽然停下脚步，把球举起。
“不好。”卢克下意识的扑上去。
而庄宇并没有出手，他一个横传，给到了安德森的手上，安德森拿球往前运了两步，作势冲击篮筐，吸引防守之后分球给跟上的帕克，帕克接球上篮打进。
比分17：13。
“好球。”
“帕克干得漂亮。”
观众席上，UCLA的球迷们纷纷欢呼。
童倩也在欢呼，只是稍显可惜的是，这个球并不是庄宇的助攻和直接得分。
UCLA替补席。
韦斯利助教暗暗点头，他扭头看向身边的霍兰德教练，见霍兰德教练嘴角露出一抹微笑，目光正看着庄宇，他便知道霍兰德教练对庄宇这两个球的表现很满意。
一些球迷或许只看到安德森的助攻，帕克的上篮，但韦斯利助教和霍兰德教练都明白，能如此轻松的得分，主要是打了东卡罗莱纳大学一个措手不及，而庄宇的快速反击才是关键。
不过仅仅过了几十秒，罗德又一次进球，并且还是一个三分球，将比分改写成17:16，双方分差只剩1分。
“东卡罗莱纳大学这个后卫很强啊，他好像已经拿了11分了。”
“嗯，得分已经上双，是目前全场得分最高的人。”
“这家伙得分手段很多，能突也能投，的确是个麻烦，感觉鲍威尔有点防不住他......”
观众席上，球迷在议论。
而场边上的霍兰德教练则是微微蹙眉，对球队的进攻他是满意的，但对鲍威尔的防守却不太满意。
让罗德拿了太多分了。
又过了一分钟，罗德再一次单打鲍威尔，虽然没有能够投进，但造成了鲍威尔的犯规，罗德走上罚球线两罚中一，已经12分了。
“请求暂停。”
霍兰德教练板着脸叫了个暂停。
这段时间他的布置发挥了作用，在UCLA全员逼抢、压迫防守之下，东卡罗莱纳大学的团队进攻效率明显下降，可是罗德的个人进攻却生生撑起了东卡罗莱纳大学。