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丹药系教务楼，主任办公室。</p>
纪律主任陈启，正在发问：“老文，我不明白，你为什么要让我们教小苏各系知识，以作为对他的补偿。你就不怕这样做会害得他杂而不精，影响到修为精进吗？”</p>
文武斌哈哈一笑，很是骄傲。</p>
“我还真不担心，因为苏木的学习能力世所罕见。对别人而言，学多几个专业的知识，肯定会杂而不精，但对他而言却不成问题，甚至还有可能获得意外的惊喜！”</p>
“意外惊喜？什么意思？”陈启好奇地问。</p>
文武斌一抬手，从空间法器里拿出了两种丹药。</p>
一种丹药是蓝赤相间，另外一种丹药则是半黑半白，外形都很独特。</p>
“这是什么丹药？”</p>
在场的老师都是见多识广的，即便如此，他们对这两种丹药也是陌生的很。</p>
这两种丹药的外形、灵气波动，都很特殊，是他们没有见过的全新版本。</p>
文武斌介绍道：“这个蓝赤相间的，叫做灵疗丹……”</p>
这名字听着有些耳熟。陈启略一回忆，想起来了：“小苏给挑战副本提供的奖励里，好像就有这么一种丹药？”</p>
“对！”文武斌点头。</p>
一位精通丹医的老师，却是一愣：“小苏当时说的灵疗丹是这个？这……不对呀！”</p>
“这是苏木自创的丹药，将回灵丹和疗伤丹结合，能同时回灵疗伤，所以给取了这么个名字，与你们所知的那个灵疗丹，不是一回事。”</p>
文武斌的语气中充满了骄傲。</p>
“什么？自创的丹药？！”</p>
“将回灵丹和疗伤丹的效果结合？既能回灵又可疗伤？这……不是在开玩笑吧？”</p>
“文主任，你说的这些，是真的吗？”</p>
老师们都很清楚，自创一种丹药的难度是有多大。哪怕是把两种丹药的效果合二为一，亦是相当的不容易，苏木居然能够做到这一点，实在让人惊讶。</p>
“丹药都在这里，我还能撒谎？不相信的话，你们自己拿去鉴定一下这丹药的作用！”</p>
文武斌冷哼了一声，似乎对同事们的怀疑很不满，可实际上，他内心得意极了。</p>
看看你们惊讶、难以置信的样子，真是没见过世面！</p>
他悄悄摸出手机，不动声色的拍了好几张照片……这种难得的表情，当然是要记录下来。</p>
老师们没有发现他的小动作，接过灵疗丹，有位老师拿出了一件法器，造型是一只捣药的兔子，源自‘玉兔捣药’的典故。</p>
将灵疗丹放到药罐里，这兔子立马用药杵开始捣，却不会将丹药真的捣碎，只是通过捣药的过程，将丹药相关的功效、数据等等检测出来，以冉冉青烟，在玉兔脑袋上方凝聚显示。</p>
看到了显示结果，老师们纷纷称奇。</p>
“还真是既能回灵又可疗伤！”</p>
“它回灵的效果，居然比回灵丹还好！”</p>
“不仅是回灵效果，疗伤效果也要更好！”</p>
“这两种丹药居然能够合二为一，效果还更上了一层楼……苏木到底是怎么办到的？”</p>
老师们或多或少，都对丹药有所了解，知道丹药这东西，不是一加一就能等于二的，涉及到药性生克、君臣配伍、五行阴阳等等原理。</p>
就拿回灵丹和疗伤丹来说，如果只是单纯把两种丹药的用料放到一起炼，最终的结果，绝对是炼出一炉废渣。</p>
“苏木是怎么做到的我也不清楚，但他就是做到了，而且还做的非常好。”文武斌笑呵呵的说。</p>
这等于是废话，大家都看到了。</p>
老师们白了他一眼，转而对那颗黑白相间的丹药产生了兴趣。</p>
“文主任，另外那颗丹药又叫什么名字？有什么效果？”</p>
“至于这枚丹药嘛……”文武斌的表情略显古怪，“苏木给它取了个名字，叫‘修炼不如跳舞’。”</p>
“什么玩意儿？”老师们齐齐一愣。</p>
文武斌道：“这名字跟它的效果有关，它能像培灵丹一样，为修炼提供灵气，但同时又会让人产生幻觉，跟着一群小人儿跳舞，无暇顾及修炼。”</p>
众老师：“……”</p>
怎么会有这么奇葩的丹药？</p>
苏木搞出这种丹药，到底是怎么想的？</p>
文武斌咳嗽了一声，硬着头皮瞎掰：“苏木发明这种丹药，肯定有他的想法，说不定是有什么特殊作用，只是我们尚未发现……好了，这些不是重点。我拿出这两种丹药给你们看，是想让你们知道，苏木不仅学习能力强，创新能力更是超乎想象！”</p>
陈启有点儿明白了。</p>
“所以你让我们教授苏木各系知识，就是想要开拓他的思维，让他能够融合创造出更多的新东西？”</p>
“没错！”文武斌点头，“最近这段时间，出现在世间的凶兽、妖物越来越多，这些都是秘境即将出现的征兆。如果苏木能够多学点儿知识，多搞些创造发明，说不定到时候，我们就能少点儿流血牺牲。”</p>