孟颖：“呵。”
回去之后，嘟嘟见啸天每天回来肚子都是圆鼓鼓的，也想回学校。
以前它也在学校里待过，自然知道学生们有多喜欢投喂它们。
它也想吃学生们投喂的食物，它不想在家里陪着某只蠢猫。
在嘟嘟它们的撒娇下，第二天孟颖带着它们一起去了学校，让它们乖乖的在学校内，别跑出校外，便回自己的办公室了。
被留在原地的嘟嘟它们很快的各自分了领域，嘟嘟知道哪里的学生较多，那些学生对它们友好。
它大大方方的朝着以前待着的地方走去。
原本想跟着嘟嘟的小咪它们被赶到了另一个地方，小咪和啸天互看了一眼，各自朝着反方向走去。
就这样校园内出现了两只猫一只狗的事传入了学生们的耳中，尤其是发现其中一只猫是以前那只不见了的猫咪。
原本因为猫咪不见了而有些伤心的学生们纷纷的前来看望嘟嘟。
还有人给嘟嘟它们拍摄了短视频传到网上。
视频中的嘟嘟模仿着学生们的动作，一帧一笑无比的可爱，看得学生们心软软的，还有人想要带嘟嘟它们回家养。
不过嘟嘟它们拒绝了，学生们也只好作罢，只在用空的时候陪嘟嘟它们玩，投喂嘟嘟它们。
邢泽元正拿着短视频的事情和经济部的人谈判，滑动视频时无意间看到了嘟嘟它们的视频。
学生的镜头感很好，把嘟嘟它们拍摄的无比可爱，看着就像摸。
而且后期还配上了语言和文字，就像是小猫咪在撒娇一般，看到经济部的人心痒痒，他们也想养一只这样的猫。
原本有些不太喜欢这个软件的人，看到嘟嘟它们的短视频后，忍不住的还想继续看下去。
邢泽元发现后续的谈判不知道怎么的顺利了很多，经济部的人同意给研发人员投入一笔资金，让他们深入研发这款产品，以及让人开始推广。
晚上，邢泽元和孟颖聊天的时候，无意间谈到视频的事情，孟颖打开一开始下载的软件，发现关于嘟嘟的视频上了热门，而且还有上万的评价。
孟颖简单的浏览的一下评论区，发现大部分都是夸赞嘟嘟它们可爱，以及想养猫，甚至还有人组织着想去学校里偷猫回来养。
不过因为猫就一只，便作罢，让学生多拍一些关于猫咪的视频。
孟颖心想，这是云养猫的开始？
嘟嘟还不知道自己火了，不过第二天去学校的时候，它倒是发现过来它这边的学生们变多了，投喂的食物也变得丰富了起来，它都吃不完。
习惯良好的嘟嘟把吃不完的零食放在一边，等回去的时候在给小咪它们吃。
那名因为拍摄嘟嘟的视频后大火了一把的学生，后续经常给嘟嘟它们拍摄视频，镜头内的嘟嘟它们无比的可爱，很快便和其他拍摄者拉开了距离，粉丝也快速的增长着。
因为她的镜头感良好受众多粉丝们的欢迎，还被官方联系，账号也被认证为拍摄达人。
学生后知后觉的发现她未来的路似乎变多了一条，可选择的方向也变多了。
学生很开心的和家里人分享了自己此时的情况，一开始她的家长很不开心，觉得她这是误入歧途，但是看着以往沉默的孩子在拍摄视频后脸上的笑容越来越多，也没有在多说什么。
尤其是学生还能通过拍摄的视频赚到自己的生活费学费后，就更没有在说什么反对的话。